Pädagogische Definition Legasthenie

dummy1 »Ein legasthener Mensch, bei guter oder durchschnittlicher Intelligenz, nimmt seine Umwelt differenziert anders wahr, seine Aufmerksamkeit lässt, wenn er auf Symbole, wie Buchstaben oder­­ Zahlen trifft, nach, da er sie durch seine differenzierten Teilleistungen anders empfindet als nicht legasthene Menschen. Dadurch ergeben sich Schwierigkeiten beim E­rlernen des Lesens, Schreibens oder Rechnens.«

(Dr. Astrid Kopp-Duller, 1995)






Anzeichen für Legasthenie